Equipe de Trabalho da SMEC

Prefeitura Municipal de Juruena
Secretaria Municipal de Educação e Cultura
Secretário de Educação: Aldo Haverroth
Assessora Pedagógica Municipal: Marlene Balassoni Volpato
Orientadora do NEAD: Dilma Albertina de Campos Semler
Diretores Escolares:
Escolas Municipais Rurais: Vanir Dalmolin Bratkoski
Escola Municipal de E. F. "04 de Julho": Ana Maria Bierhals
Escola Municipal "07 de Maio": Marli de Campos
Escola M. R. "Nossa Senhora de Fátima": Alessandra Levertina Almeida
Centro de Educação Infantil "Arco Íris": Célia Danelichem Rehbein
Instrutora da Fanfarra Fixa Municipal: Genislaine Waléria de Oliveira
Merenda Escolar: Elizabete Backes

Entrega de Medalhas

Prefeito Municipal Senhor Bernardinho crozetta, fazendo entrega de medalhas aos vencedores dos Projetos apresentados na Amostra Científica Cultural.

Apresentação Teatral

Alunos encenando uma peça teatral, apresentada à população, valorizando assim a parte cultural dos nossos alunos.

Amostra dos Trabalhos

Projeto sobre "Coração Feliz", apresentado pelos alunos da Escola Municipal 07 de Maio, exposto ao público em Comemoração ao Aniversário de Juruena.

Abertura em Palanque

Todos os anos aqui em Juruena, promovemos o evento Amostra Científica, com a participação de todas as escolas do Município. Aqui estamos nós participando da abertura do evento em palanque.

Abertura do evento "Noite Cultural"

Prefeito Municipal, Senhor Bernardinho Crozetta e Secretário Municipal de Educação e Cultura, professor Aldo Haverroth.

Noite Cultural

Apresentação dos alunos de Educação Infantil, na Noite Cultural.

Equipe SMEC

Assessora Pedagógica: Marlene Balassoni Volpato

Secretário de Educação: Aldo Haverroth

Diretora das Escolas M. Rurais: Vanir D. Bratkoski.

Festival da Canção de Juruena

Comissão Organizadora do Fescajur, todos os envolvidos, fazem parte da equipe da SMEC.

Seminário sobre o FUNDEB

1° Seminário do FUNDEB, em Cuiabá, com a participação do Secretário Municipal de Educação e Cultura, professor Aldo Haverroth, e equipe da SMEC.

Capacitação para os Diretores e Secretárias Escolares

Capacitação para os Diretores e Secretárias Escolares, realizado aqui em Juruena, ministrada pelas técnicas da SEDUC.

Desfile das Escolas Municipais Rurais

Desfile em comemoração ao dia "07 de setembro", para esses alunos foi uma novidade, pois raramente eles podem participar de um evento como este, que é o desfile, uma vez que o acesso é muito difícil, então a satisfação para nós, foi muito grande.

Histórico das Escolas Municipais Rurais

As Escolas Municipais Rurais foram criadas por meio da necessidade das comunidades que se formaram a partir de 1979.
No início da década de 80, chegou às primeiras levas de imigrantes oriundos da Região Sul, em busca de terra. Para atender a demanda dos alunos, e sendo que a venda das terras foi por escolha dos interessados, formou-se pequenos grupos de moradores, onde a primeira conquista dos mesmos foi à implantação da escola para atender seus filhos.
A realidade do momento sugeriu a criação de escolas multisseriadas, pois o número de crianças reduzido não permitia salas com uma única série.
As escolas, em sua maioria foram criadas, pelo Município de Aripuanã, somente a partir de 1989 com a Emancipação Política do Município de Juruena, passaram a pertencer a este Município, de acordo com a Lei n° 021/89. A partir de 1999, surgiu um novo processo de colonização, este ocorreu através de assentamentos legais e por invasão, onde algumas escolas foram transferidas e obteve novo endereço, isto aconteceu para atender as necessidades locais.
As Escolas Municipais Rurais tem estrutura em madeira, banheiro externo, água de poço. Oferecem o Ensino Fundamental incompleto sendo regime ciclado e seriado.
As escolas possuem somente um professor para atender a demanda dos alunos sendo que o mesmo exerce a função de professor e também é ele quem prepara a merenda escolar para os alunos e mantém a limpeza do prédio.
A falta de profissionais qualificados faz com que, sejam contratadas pessoas que possuem um grau de escolaridade, ou conhecimento, maior entre os próprios moradores, justificando o baixo nível de formação dos professores que atuam nas Escolas Rurais.